Welkom op de site het Nassau-Veluwe College! 

Het Nassau-Veluwe College is een christelijke scholengemeenschap voor havo en vwo. Het motto van de school is: "Vertrouwen in jongeren en geloof in de toekomst". De school wil de talenten die iedere leerling heeft tot ontwikkeling brengen. Er is veel aandacht voor cultuur en sport, ook buiten de lessen.
Klik op één van de onderstaande onderwerpen voor informatie. 

Grondslag

Het Christelijk College Nassau-Veluwe (Nassau-Veluwe College) te Harderwijk is een scholengemeenschap voor havo en vwo en gaat uit van de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Harderwijk en Omstreken. Als christelijke school wil het Nassau-Veluwe College een gemeenschap zijn waar de bijbelse normen en waarden ervaren en uitgedragen worden. Dit betekent dat het Nassau-Veluwe College de leerling zo wil begeleiden op weg naar volwassenheid dat hij steeds beter toegerust en gemotiveerd is om te bepalen waar hij zijn krachten wil inzetten, dat hij een kritische zin ontwikkelt ten aanzien van wat echt of onecht , waar of onwaar, recht of onrecht is, dat hij bereid is op te komen voor de verdrukten en ontrechten. Hierbij is het van belang dat de school een gemeenschap is, waar jongeren en ouderen op respectvolle wijze met elkaar omgaan. terug

Ontwikkeling van talenten

Wij gaan ervan uit dat iedere leerling talenten heeft. Het is belangrijk dat deze talenten ontwikkeld worden. Het Nassau-Veluwe College wil leerlingen daartoe de gelegenheid geven. terug

Kwaliteit

Het Nassau-Veluwe College stelt zich niet alleen ten doel dat de leerlingen hun diploma halen, maar vooral ook dat zij zich een plaats in de maatschappij kunnen verwerven.
In het streven deze doelstelling te verwezenlijken stelt de school hoge eisen zowel aan de kwaliteit van het onderwijs als aan de inzet van de leerlingen. Ook in de hogere klassen is het onderwijs veel meer dan een intensieve examentraining. Een leerling dient, wil hij met kans op succes een vervolgstudie kunnen beginnen, een veelheid van kennis, vaardigheden en inzichtelijk vermogen verworven te hebben. Dit zijn zaken die op het centraal examen lang niet altijd getoetst kunnen worden. Op het Nassau-Veluwe College wordt hier veel aandacht aan besteed. terug

Communicatie

Het Nassau-Veluwe College streeft ernaar een open en transparante school te zijn, waarbij iedere betrokkene tot zijn recht komt en waar geluisterd wordt naar elkaar; een school waar besluiten na goed overleg genomen worden. terug

Gebouw

Het Nassau-Veluwe College huist in een complex van gebouwdelen, met verschillende stijlen, die toch een geheel vormen.
Het meest opvallend en architectonisch van belang is het oude gebouw, de school zoals die zichtbaar is vanaf de Stationslaan, gebouwd in 1922.
Grenzend aan dit gebouw is in de loop van de tijd vele malen bijgebouwd. Zo werd drie jaar geleden de zogenaamde Aulavleugel geheel gerenoveerd en uitgebreid met een extra verdieping. Nog steeds vinden uitbreidingen plaats om de school verder aan te passen aan de eisen van de tijd en vooral van modern onderwijs.

Aula
De school bezit een prachtige aula. Een theaterzaal met ca. 600 plaatsen, die gebruikt wordt voor allerlei bijeenkomsten van leerlingen en ouders in een groter verband, zoals de diploma-uitreiking, het Open Huis, de Kunst(k)week, de kerstmusical en bij vele andere gelegenheden. Deze aula is tevens de theaterzaal van het Cultureel Centrum van Harderwijk. terug

Topsport Steunpunt

Het Topsport Steunpunt Gelderland is opgericht door NOC-NSF en zet zich in voor talentvolle sporters en topsporters. Het Nassau-Veluwe College participeert in het scholennetwerk van het Olympisch Steunpunt Gelderland.
De school heeft hiermee toegezegd structurele voorzieningen te creëren voor talentvolle sporters onder de leerlingen. Dit is tot uitdrukking gebracht door toekenning van het keurmerk van Topsport Steunpunt Gelderland aan onze school. terug

Buitenlesactiviteiten

Op het Nassau-Veluwe College wordt ook buiten de lessen veel aandacht besteed aan allerlei zaken, die de samenleving betreffen. De school houdt niet op met de bel!
Juist deze sociale, sportieve, culturele of religieuze activiteiten blijken leerlingen zeer aan te spreken en bepalen voor een groot gedeelte de prettige sfeer op school.
De belangrijkste activiteiten zijn:

Introductieweek
In de eerste schoolweek leren de nieuwe leerlingen de weg in het schoolgebouw, maar ook maken ze kennis met de verschillende vakken en docenten en vooral met elkaar. De week wordt afgesloten met een grandioze voorstelling voor ouders en medeleerlingen, die verzorgd wordt in samenwerking met het Scapinoballet.

Brugklaskamp
Aan het eind van het brugjaar gaan de leerlingen van de brugklassen samen met tientallen oudere leerlingen en vele docenten twee dagen op kamp; een fantastische afsluiting van het jaar.

Werkweek
Ieder jaar wordt er in mei een werkweek georganiseerd voor alle leerlingen van de vooreindexamenklassen. Een week lang actief zijn buiten de school. Er kan gekozen worden uit een oriënterende stage bij een bedrijf of instelling, een survival-achtige week in de Ardennen, een stedenbezoek vol cultuur en geschiedenis in Vlaanderen, een kennismaking met het dagelijkse leven in Zuid-Engeland, een week in Normandië voor jonge onderzoekers, een sportieve ski- of snowboardactiviteit in Oostenrijk of een kennismaking met de klassieke cultuur in Rome. Voor alle bestemmingen geldt: een week lang een combinatie van het sociale aspect (het leren omgaan met elkaar in nieuwe situaties, het samenwerken, het plezier hebben met elkaar als groep) en het cognitieve aspect (praktische opdrachten, interviews, werkstukken, presentaties, enz).
Klassenavonden
Regelmatig houden klassen in de onderbouw samen met de mentor een klassenavond om de onderlinge band te versterken. De school stelt hiertoe een lokaal beschikbaar. Ook in de bovenbouw hebben klassen nog wel gezamenlijke uitjes.

Schoolfeest
De geluidsgroep van de school organiseert elk jaar een bruisende schooldisco voor alle leerlingen. Het feest kenmerkt zich door een ongedwongen sfeer, een goede organisatie en de aanwezigheid van veel begeleidende docenten en een groot aantal dansende leerlingen. 

Kunst(K)week
Na aanmelding kunnen leerlingen zich gedurende een deel van het jaar onder deskundige begeleiding bekwamen op het gebied van dans, toneel, zang, cabaret, poëzie, maar ook organisatie en coaching. In maart volgt dan de Kunst(K)week, een aantal avonden voor podiumkunsten. Ook docenten hebben dan de mogelijkheid om hun talenten te tonen. Het is altijd een groot succes: heel veel leerlingen op het toneel en volle zalen.

Vieringen
Met kerst en pasen worden activiteiten georganiseerd in het teken van de religieuze hoogtijdagen. Al jaren lang voeren leerlingen met kerst een musical op, die geproduceerd wordt door de NCRV. Ook worden in samenwerking met Amnesty International activiteiten georganiseerd waarbij aandacht wordt gevraagd voor de vluchtelingen en onderdrukten in deze wereld.

WOS
De WOS (Werkgroep Ontwikkelingssamenwerking) bestaat uit een groep leerlingen en twee docenten, die projecten uitzoeken en via acties en inzamelingen, waarbij de meeste leerlingen betrokken worden, geld ophalen en zich - meer in het algemeen - bezinnen op de verhouding arm-rijk in de wereld. De WOS is een begrip op school.

Sport
De sectie bewegingsonderwijs organiseert regelmatig na schooltijd activiteiten, waar verschillende sporten worden beoefend.
Ook worden - naast de jaarlijks sportdagen - regelmatig sporttoernooien georganiseerd. terug